目录
察哈尔文化研究
清廷对察哈尔蒙古采取的“三化”政策樊永贞;钢土牧尔;1-3+10
元兴和路威宁县历史渊源初探(上)张志华;欧军;4-10
蒙古族传统音乐文化纳入幼儿教育意义之考析段彩云;郝建平;11-12+17抗击新冠肺炎疫情研究
论党员领导干部在处理重大疫情中的“硬核”作用——以防控“新型冠状病毒肺炎疫情”为例章庆林;13-17
新冠肺炎防控背景下微信平台在高校班主任工作中的应用研究杜春娟;18-21文学、艺术研究
逝无可逝,来亦非来——赵石军长篇小说《逝去如来》述评马明奎;22-25
论卢伯克《小说技巧》对白先勇创作的影响周洪斌;26-30
曹雪芹与袁枚诗学观之比较王一格;31-33+45
贺铸词中抒情形象的矛盾性及其成因分析冯颜;34-39
中原绘画艺术研究刘忠国;40-45语言研究
《汉语大字典》(第二版)疑难字释义商补张福英;46-50
《庄子》中接触类动词的配价分析董华新;51-54+67
东北方言词汇探究——以小说《鬼吹灯》为例孙晓峰;55-58+67哲学、法律、社会研究
礼与仁的辩证关系——读孔子之论管仲陈加乙;59-62
己律·他律·神律:斯宾诺莎法律观探析韩文书;63-67
“一带一路”视域下中保高等教育的合作及其法律框架研究王玉平;杨佳;68-72
新时期高校大学生社团可持续发展策略研究——以集宁师范学院为例张一弘;73-76历史研究
论齐地的特殊政治地位——以齐地在楚汉战争和汉初政局中的作用为例季升辉;77-83
陈佩兰家政教育思想分析刘福森;王淑娟;84-85+92
希腊加入欧共体进程探析李胜玉;86-92教育教学管理与研究
从英语学科核心素养看大学英语语法知识体系向大军;93-97
基于多模态话语理论的英语词汇学教学模式构建余静;98-101
基于巴班斯基“教学过程最优化”理论的高职应用文写作教学实践探索郭真;102-104+119
中小学校长教学领导力对教师工作满意度与职业倦怠的影响研究贺建清;105-109
国内幼儿教师研究热点与展望——基于Citespace可视化分析沈丽娟;110-115
论少数民族地区高校声乐教学——以内蒙古高校为例姚瑶;116-119
集宁师范学院蒙古学学院2
敬告读者25